Да и тот аутист
Нам, кстати, год. Всё, как полагается — пирог с одной свечкой, ребенок, повторяющий за мамой задувание и пытающийся обжечься. Заснял на камеру.
Решили сделать массаж, так как нашли очередную смертельную патологию (это сарказм, ага). Ребенок чужих вообще не любит, а когда трогают — тем более. Поэтому на массажистку орал, как будто та его режет.
Я Кате сказал, что это нормальное поведение — я тоже не люблю, когда меня посторонние тёти руками трогают. Не поверила.
Массажистка сказала, что за всю практику ей попадалось только трое таких, и то один — аутист. И еще она сказала, что это «последствие каких-то негативных переживаний внутриутробных или младенческих».
Ну, ей лучше знать, она же массажистка.
Умение читать
У неких людей ребенку 1.3 года, и он уже знает буквы. Скоро его начнут учить читать.
Что довольно нелепо, с моей точки зрения. Сейчас скажу шокирующее откровение: письменная речь — еще один дополнительный способ коммуникации, после речи устной.
Скажем, сидит напротив вас человек, вам надо передать ему какую-то информацию. У вас есть выбор — сказать ее устно или написать на бумажке. Выбора, впрочем, почти всегда нет, ибо сказать в разы проще, быстрей и понятней.
А если человек недоступен или далеко, тогда — да. То, что якобы умные книги используют письменную речь для передачи ценных знаний, как раз является эксплуатацией свойств неживой речи: ее можно передать куче народу в любое удобное для народа время.
Если же брать настоящего живого ребенка, то у него есть родители, которые не только словами, но и мимикой с жестами могут передать столько информации, что мало не покажется.
Умение читать в таком возрасте просто не имеет смысла и поэтому вредно.
Например, пить сок из трубочки — гораздо более полезное умение. Потому что это уже нужно и полезно, а реальная потребность в чтении будет еще только через несколько лет.
Лучше научить ребенка пить сок из трубочки, чем читать.
Родная речь
Итак, ребенок говорит как минимум «папа», «тити», «ням-ням».
Тити причем находит как у мамы, так и у папы. Недавно нашел у меня две крупные родинки и тоже опознал их, как тити.
Мышь-2
Потерявшуюся мышь искали весь день. Вечером жена вспомнила, что утром взялась перетрясти кресла, типа «мешок». Кресло, натурально, сделано в форме мешка с молнией.
Пока молния была открыта, ребенок втихоря запихал мышь в кресло.