Cолипсизм-1
Фирма наладила производство принципиально новых заглушек для розеток, и дети теперь погибают только самые одаренные.
...
Продолжая тему «Повелитель времени и пространства имени Ctrl+S». Вот уже лет семь мне не снятся кошмары. Не снятся вообще — я даже иногда скучаю по ним... Всякий стандартный сюжет кошмаров превращается во что-то несуразное: если на чердаке заводится монстр, поедающий людскую плоть, то вместо того, чтобы испытывать дикий ужас и терять возможность передвижения, отдаваясь монстру на ужас, я всегда поступаю по-другому.
...
...из тайных запасов вытаскивается дробовичок... Дальше — вы знаете. DOOM :) Впрочем, до такой наглости, как сохраняться во сне, я еще не дошел, но менять на ходу правила игры — запросто. Взять, к примеру, старый детский кошмар — Злые Дяди ломятся в квартиру, хлипкий замок не выдерживает, и тут я обычно просыпался... Это было давно. В последний раз, когда Злые Дяди пытались осквернить мое жилище, пришлось их убить.
...
К чему это я?.. Ах, да. Контроль над сном не то, чтобы безграничен, но довольно... своеобразен... Как правило, я всегда осознаю, что я сплю. И во сне присутствую в двух состояниях одновременно: я — актер, (действующий) н я — режиссер (командующий сюжетом). Вчерашний сон был особенно забавен в этом отношении: когда мне он доснился до конца, я вдруг решил, что было бы неплохо его записать в виде рассказа, когда проснусь, после чего сказал «ага... вот эти, эти и эти места не совсем понятны. Давайте посмотрим сон еще раз, только вот тут сделать акцент, а тут — поменять некоторые вещи». И сон начал сниться практически с начала, подробно и красочно. Причем с паузами, чтобы я мог подправить сюжет, где надо...
...
Да, и именно во сне я уже начал подбирать слова для будущего рассказа. И сомневаться в своей способности записать это так, чтобы не казалось совсем уж откровенным бредом. Проснувшись, я все помнил. Включая побуждение это все записать...
...
К чему бы это?.. Надо поспрашивать психологов ;)
...
Сегодня я вам хочу открыть страшную тайну. Только — тссс! никому! Этого мира не существует. Впрочем, обо всем по порядку. Написать заметку о несуществовании мира я хотел вот уже несколько месяцев. Тема-то сложная ;) Ходил вокруг да около, а вчера сел. Написал строчку « Сегодня я вам хочу открыть страшную тайну. Только — тссс! никому! Этого мира не существует», после чего стал вспоминать одно умное слово, чтобы вставить его в заметку. Умные слова облагораживают речь. Слово не вспомнил, спросил у Виталия. В общем, искомым словом было «солипсизм». Но разговор не об этом. Слово за слово, посоветовал мне Виталий книгу...
...
... сел я ее читать, дошел до середины... ну, думаю, испортил мне Виталий заметку. Нехороший человек, редиска. В книге-то как раз описываются некоторые забавные вещи, о которых я и собирался писать. Причем иногда слово в слово. Не всегда, но иногда. Так что бросил я ее читать, решил — допишу сначала заметку, а уже потом дочитаю книгу и по горячим следам напишу еще одну. Не книгу, а заметку ;) Хочется изложить свои взгляды на эту проблему до прочтения книги. А то меня как-то пугает, что слишком уж они совпадают...
...
Так вот, о чем это я?.. Этого мира не существует. Я до сих пор помню, как я прослушивал (aka прогуливал) курс философии в универе. Совершенно зря, между прочим — уже к самому концу семестра, я, наконец-то, обнаружил, какая это ляля: до конца оставалось всего четыре занятия, и я решил облагородить своим присутствием хоть одну лекцию по философии. Оказалось, что это и не лекции вовсе, а семинары: все делятся на 5 небольших групп, человек по 4-6 в каждой (в зависимости от посещаемости), дается н-ное количество «философских» вопросов и час на подготовку. После чего группы по очереди выходят и делятся своими переживаниями и ощущениями по каждому из вопросов.
...
А я не люблю спорить. Более того, я не люблю высказывать свою точку зрения. Да, если учесть тот факт, что вы сейчас читаете аж 147ую заметку, это звучит смешно или, по меньшей мере, забавно. Но я не люблю высказывать свою точку зрения. Во-первых, потому, что этого мира не существует. Во-вторых, «мысль изреченная есть ложь».
...
Ничего более удобного, (и неудобного в то же время) чем язык, для общения не придумано. С одной стороны — полезная ведь штука. Ну как без него сказать девушке, что она вам нравится? ;) Можно и жесты использовать, так ведь поймет превратно...
...
С другой стороны — уровень обобщения (обобщенности, обобщаемости) в языке порой только вредит. А всякие абстрактные существительные и оценочные прилагательные — вообще жуть. Не говоря уже о глаголах долженствования.
...
Фраза «нормальный человек по утрам должен чистить зубы» звучит, по меньшей мере, странно. Во-первых, что значит «нормальный»? Как определяется эта нормальность? И потом — почему «должен»? Кому должен? Зачем?
...
Не совсем вразумительный пример. Но вернемся к теориям. Любая теория может (да и должна) быть подвергнута поруганию со стороны языка. Если я вынужден спорить, я так и делаю: сначала оппонент проверяется на способность совестного формулирования своей теории.
...
В «избранных местах из переписки с друзьями» я даже и не спорил вовсе. Я просто решил поковыряться в словах. Оппонент этого не выдержал, и в последнем письме (которое не было напечатано, разумеется) меня обматерил. Так что спорить мы так и не начали.
...
Возвращаясь к философии. Я люблю нашу группу. Честно-честно. И поэтому слушать то, что они говорили на философии, для меня было большим удовольствием. На одном из семинаров тема для обсуждения была такая: «каким вы видите будущее России?»
...
Группы выходили и как один повторяли ничего не значащие слова: по их мнению, Россия в будущем будет устроена так, что у каждого появится способность для «самореализации», каждый будет иметь «престижную», «интересную» и «высокооплачиваемую» работу, будет «хороший» «уровень жизни», «уважение», «возможность сделать карьеру».
...
В общем, «Великая Американская Мечта» в самом нелучшем ее варианте. С огромной кучей ничего-не-значащих и субъективных слов, не имеющих никакого отношения к реальности.
...
Наша группа только отличилась. Павел сказал, что, по его мнению, Россия распадется на несколько мелких государств, а я просто довел теорию одногрупников до конца, сказал, что Великая Американская Ментальность такими темпами рано или поздно захватит весь мир и обрисовал нечто в духе Хаксли.
...
Не проканало.
...
Но разговор не об этом. На одном из занятий было дано домашнее задание посмотреть «Матрицу». После чего выдан список вопросов для обсуждения «по мотивам»: считаете ли вы человечество вирусом на теле Земли, являются ли машины следующем звеном эволюции после человека и можно ли логически доказать нереальность этого мира и (или) то, что этот мир — просто плод чьего-то воображения (пусть даже и вашего).
...
Стоп. На этом сделаю перерыв и дам домашнее задание: ответить на три этих вопроса.
(еще 43 слова)